东方二小

　　洛阳市东方第二小学（原中国一拖集团有限公司第二子弟小学），是河南省先进管理学校、河南名校、洛阳市红领巾示范学校、涧西区首批四星级学校、涧西区首批德育工作特色学校。始建于1955年10月，原属企业办学，主要招收一拖职工子女入学，受一拖普教处领导和管理。2005年5月移交洛阳市教育局管理，是洛阳市教育局直属学校。

　　学校位于洛阳市涧西区陇北二路，六号街坊，占地面积10800平方米。建筑面积8000平方米。学校教学设施比较齐全，拥有综合厅、电教室、微机室、实验室、图书室、品书室、德育室、劳技室、美术室、音乐室、舞蹈室、航模室等14个专用室。目前，在校学生2097人，教职工100人。一至六年级42个教学班，班班配有闭路电视，部分班级配有电脑。经过多年努力，学校成为洛阳市实验室标准化建设一类学校、洛阳市电化教育示范学校、河南省电化教育一类学校。

　　学校管理严格，党政领导善于做思想政治工作，重视师德建设，对教育教学严格管理，多年来培养出一支业务精湛的教师队伍。全校先后有二十多位教师被评为市级以上优秀教师或先进工作者。学校始终坚持正确的办学方向，全面贯彻党的教育方针，不断深化教育教学改革，教育教学质量一直处于涧西区前列。2005年被洛阳教育局授予“洛阳市规范化小学”称号。

　　学校始终坚持“德育为首，五育并举”的原则，坚持不懈地抓好德育工作，形成以党支部、德育处、少先队、班主任为主全校教职工人人参与的德育工作队伍。长期以来以养成教育和“五爱”教育为重点开展丰富多彩的少先队活动，教育学生严格遵守《小学生守则》，养成良好的行为习惯，培养良好的个性品质。2000年被评为洛阳市红领巾示范学校，同年被评为涧西区首批德育工作特色学校。

　　实施新课程标准以后，学校更加重视师生的读书活动。学校下大力气进行图书馆的改建，不断地添置适合学生阅读的各类书籍。目前，图书馆的藏书量已达3万余册，并全面实现计算机网络化管理。2003年起，学校开始在全校学生中开展“小橘灯”读书活动，开发了校本教材《我阅读，我快乐》。本书的内容分为七大块：古诗文及毛泽东诗词、成语、格言、谚语、歇后语、现当代诗文、推荐必读书目和选读书目。学校每年对学生进行一次阅读等级考评，对达到星级的学生，授予“阅读之星”称号，并颁发奖杯。每学期在全体教师中开展各学科教师必读书测试及读书沙龙活动。2006年学校被评为涧西区首批“书香校园”。

　　学校按照上级要求深入开展多种教育教学改革，实施素质教育，全面提高教学质量。有36人次在市级以上教学比赛中获一、二等奖，有上百篇教育教学论文获市级以上奖。其中孙伟国老师的论文在1996年全国小学自然教学研讨会（乌鲁木齐）上交流，荣获一等奖。学校重视第二课堂活动的开展，开办有音、体、美、科学等18个兴趣队，其中田径、武术、美术、合唱、篮球、航模成绩突出，在洛阳市产生了一定影响，有上千人次在区级以上各类比赛中获奖，其中有十多人次在日本国际儿童画展中获金、银、铜牌奖。航模队多次参加省市比赛，2次获河南省冠军，4次获洛阳市冠军。武术队自2004年起，连续4年荣获洛阳市团体冠军。学校在数学奥林匹克竞赛中成绩突出，1992年六年级学生顾颖在第四届全国华罗庚数学金杯赛决赛（成都）中荣获银牌奖（洛阳市该项比赛中首枚奖牌），在全国奥林匹克数学决赛中（太原）荣获两枚铜牌。1998年，在全国奥林匹克数学夏令营比赛中（天津），吴昊然等三人获得3 枚铜牌。2005年4月，杨慧灵参加河南省参加中小学信息技术创新与实践竞赛荣获一等奖，参加全国中小学信息技术创新与实践活动西安总决赛，荣获二等奖。

　　2005年10月25日，在建校50周年之际，洛阳市教育局局长尚成富题词祝贺：“回顾过去成绩辉煌，展望未来任重道远”。

　　依法治校，依法办学，是实施学校民主管理，提高办学质量的重要举措。东方二小始终坚持以法律法规为办学指导，不断加强全校师生的法制观念和民主意识，形成了依法治校的育人氛围。

　　一、建立健全依法治校的管理体制，构建学校、家庭、社会一体的治校网络。

　　学校成立了法制工作领导小组，整合法制教育资源，形成了校长负总责，分管领导负全责，中层干部负重责的工作格局。聘请交警、消防官兵、关工委宣讲团成员为校外法制辅导员，定期对师生进行法制教育。

　　建立家校联系制度，长期开展依法办学，依法执教问卷调查，收集学生、家长、社会的意见和建议。成立家长学校、社区工作委员会，构建学校、家长、社会相联系的法律宣传教育组织网络。法制教育的条块承包责任制和目标责任制，使综合治理、创建平安校园工作层层落实，形成了上下一心、内外结合、人防技防、整体联动的喜人局面。

　　学校依法制定的规章制度，内容合法公正公开，经职代大讨论通过，成为共同遵守的准则。学校严格按照管理制度实施办学活动，实现了制度化管理。

　　校工会每年都要征集教师合理化建议，对提出优秀建议的个人予以奖励。学校专门设立“校长特别嘉奖”，奖励在年度管理工作中有突出贡献的普通教师。这些举措保障了教职工参与学校管理的权益，体会到大家庭的温暖。

　　校内监督机制完备。凡是学校改革与发展的重大决策，财务收支情况，福利待遇等问题都要通过校务会、职工代表大会及时向教师公布，保障教师的知情权和建议权。学校教育收费项目与标准等事项及时对学生、家长和社会公示，保障学生的合法权利不受侵犯。

　　学校认真执行课程规定，按课程标准实施教学活动。依法保障教育教学管理秩序，形成良好的校风，教师爱岗敬业，劳动纪律性强，学生文明守纪，行为习惯好。

　　学校为教师提供安全舒适的工作环境，每个办公室配备了电脑，宽带网络连接，教育信息及时了解反馈。学校每年都要输送教师到全国名校进修培训，近三年教师培训费用达到八万元，与李烈、张志、杨荣、奚亚英等教育专家面对面的接触交流，教师实施教育教学活动和开展教学、科学研究的能力增强。学校大力倡导教师和学生一起加强体育锻炼，实施了“每天一杯豆奶”的爱心工程，配发必读书《求医不如求自己》，将《全民健身操》光盘分发到年级组，从制度上保证教师的锻炼时间。

　　全面实施素质教育。学校每年举行艺术节、体育节活动，为学生们创造展示自我、发展自我的健康平台。如9月开展的“迎奥运阳光”体育节的班级队列检阅，一名学生因生理原因（侏儒）训练时无法与其他同学步调一致，有人提议干脆不让他上场算了，以免别人笑话，给他心理上造成阴影。征求孩子意见时他执意要参加检阅式，最终班主任特意安排他作为班级的领队，负责执牌。当他一脸自豪，引领班级队伍阔步走进检阅场地时，主席台上的校领导全体起立，为这个阳光男孩热烈鼓掌。在这里“依法维护受教育权，尊重学生人格”不再是生硬的法律条文，而是一件件朴实的行动。

　　学校制定了“五五”普法规划和年度普法计划，采取多种形式开展普法教育活动。每月的普法学习有材料、有笔记、有考核；开辟了普法宣传长廊；筹建了普法活动室；参与全国道德模范人物评选；制作普法版面，走向社会义务宣传。学校普法工作成果在洛阳市现场会上交流。2006年市“与法同行”法律知识竞赛，学校荣获第一名！2007年市“法治的力量”演讲比赛，学校荣获特等奖和优秀组织奖……普法造就了敬业奉献的教师，普法造就了明礼诚信的学生，普法赢得了家长赞誉的口碑，普法带给学校用金子无法买到的声誉。

　　依法治教，东方二小全体师生愿和大家携手，共同谱写出更加壮美的新篇章！

　　东方二小开展普及校园集体舞蹈的培训学习，不仅丰富了校园生活也受到了学生们的欢迎。图为比赛间隙排练的场景。